dijous, 27 d’octubre del 2011
dilluns, 29 d’agost del 2011
The party is over :S
Summer is ending, the party is over... we must prepare and warm up for all the challenges we have ahead.
Next week I'll be in ESERA 2011 Conference (Lyon September 5th-9th ), where I'll present a paper. I'm working on my presentation, it has to be around 20 minuts plus 10-15 minuts for questions and comments. I'm getting kind of nervous about it.
More than 1200 participants will join me there, that's huge!!
I'll tell you more about it once I'll be back from Lyon...
take care friends :)
Next week I'll be in ESERA 2011 Conference (Lyon September 5th-9th ), where I'll present a paper. I'm working on my presentation, it has to be around 20 minuts plus 10-15 minuts for questions and comments. I'm getting kind of nervous about it.
More than 1200 participants will join me there, that's huge!!
I'll tell you more about it once I'll be back from Lyon...
take care friends :)
divendres, 12 d’agost del 2011
Coneixement del medi, també a l'estiu!
L'Espai del Peix està situat al moll Pesquer de Palamós.
Durant la visita, hem pogut observar el funcionament de la llotja, quin canvi amb la darrera vegada que en vaig visitar una (encara hi havia una persona subhastant el peix, en comptes de tenir un sistema tan modernitzat i tecnològic com el què utilitzen ara).
Aquí ens veieu a la Mercè i a mi caminant,
anant del Museu de la Pesca cap a l' Espai del Peix.
Els participants (majoristes, minoristes i alguns restauradors) tenen una mena de consola amb la que poden comprar la caixa que s'està subhastant en el moment. El funcionament és el següent: la caixa arriba a la zona marcada i surt en pantalla el preu de sortida que va baixant fins que algú apreta el botó. El que primer apreta, se l'emporta. Això és dit i fet! S'han de tenir les idees clares i estar atent/a si es vol aconseguir el peix desitjat a un bon preu.. Se'ns ha fet la boca aigua veient les gambes de Palamós acabades de pescar!
Tot seguit hem vist un vídeo sobre la pesca i la cuina del peix i en acabat, hem entrat en l'espai on es realitzen cursets i tastets.
Els plafons informatius no estan col·locats verticalment, sinó en les mateixes taules.
L'espai és molt agradable i té unes vistes extraordinàries del port de Palamós.
Finalment, hem fet un petit tastet d'un pastís de maire i albergínia. Ha estat una bona experiència, tot i que hem trobat a faltar una mica de vi acompanyant el tastet. Ho hem fet constar en el qüestionari d'avaluació que ens han passat, així com també la relació preu-servei, la visita amb tastet costa 6 euros i ho hem trobat una mica massa car pel què ofereixen (haurem de tornar un altre dia per veure si han tingut en compte el nostres suggeriments :)
Esperem que l'espai del Peix de Palamós segueixi endavant amb embranzida i esdevingui un recurs potent i interessant. Enhorabona per aquesta iniciativa!!
Foto de grup (Agost 2011).
Hi ha hagut absències justificades: Us hem trobat a faltar!
(Assistents de cos present: d'esquerra a dreta i de dalt a baix: Raquel, Teresa, Carla, Lídia, Carme, Rita, Anna, Mercè i Rosa Maria).
dijous, 11 d’agost del 2011
Ciència, gastronomia i romanticisme
Si esteu buscant alguna proposta que us permeti compaginar aficions diverses i a més a més fer-ho entre amics o amb la parella, sense dubte la iniciativa de "Sopars amb estrelles" de l'Observatori Fabra de Barcelona és una molt bona opció.
L'Observatori Fabra es troba molt a prop del Tibidabo, en un indret privilegiat de la ciutat de Barcelona. Hi ha unes vistes magnífiques de la ciutat, alhora que una calma i tranquil·litat pròpies de Collserola. És un observatori de més de 100 anys (es va inaugurar el 1904 si no recordo malament, és una de les coses que t'expliquen a la visita) i conserva l'instrumental de l'època (telescopis i també sismògrafs i aparells de meteorologia ja que va incorporar també aquestes dues branques científiques més endavant).
Durant l'activitat del Sopar amb estrelles (que va ser un regal fantàstic del meu germà!) vam poder gaudir de:
a) Benvinguda amb copa de cava
b) Sopar a la terrassa-mirador a peu de l'Observatori (el dia que hi vam anar nosaltres hi havia 22 taules, la majoria de 2 persones, o sigui que erem entre 45 i 50 persones), a càrrec de Laie. El menú consta de 3 plats: un univers de sabors, els colors de l'aurora boreal i el cel dels llaminers :)
b2) Benvinguda a càrrec de 4 magnífics garrinets de porc senglar que van pujar a l'entarimat a saludar tots els comensals (això sí, de manera molt educada i breu).
c) Xerrada-conferència sobre les òrbites dels cossos celestes a càrrec de l'astrònom Antoni Bernal
d) Observació a través d'un dels telescopis originals de l'Observatori, en concret d'Albireu (estrella doble de la constel·lació del Cigne)
e) Visita de les instal·lacions (sala de conferències, sales d'observació i museu)
La imatge és de la galeria d'imatges de Sopar amb Estrelles
Va ser una experiència molt agradable, tant a nivell de curiositat científica (em va encantar poder visitar les instal·lacions i fer l'observació, encara que molt breu, en un telescopi de principis de segle passat! El qual va fer servir l'astrònom Josep Comas i Solà en alguns dels seus descobriments), com a nivell gastronòmic (el què més em va agradar van ser les postres hehe, però tot era bo i la presentació molt aconseguida). Durant les postres l'astrònom Antonio Bernal ens va fer una xerrada sobre les òrbites dels planetes, estrelles, cometes i altres cossos celestes, vam repassar geometria i matemàtica a través de les corbes còniques. També ens va introduir l'observació que faríem d'Albireu.
I cal afegir que el lloc és preciós, la terrassa-mirador és un indret molt acollidor i agradable, perfecte per una vetllada romàntica (fins i tot amb el cel mig ennuvolat i amb més frescor del què pensàvem) o per un sopar agradable en petit comité (o en gran grup, perquè no... ).
Recomano del tot l'experiència!! Val molt la pena, i... encara esteu a temps d'anar-hi, fins el 22 de setembre. Això sí, enguany la inestabilitat meteorològica està duent més mal de caps que altres estius, així que reserveu nit i creueu els dits!
L'Observatori Fabra es troba molt a prop del Tibidabo, en un indret privilegiat de la ciutat de Barcelona. Hi ha unes vistes magnífiques de la ciutat, alhora que una calma i tranquil·litat pròpies de Collserola. És un observatori de més de 100 anys (es va inaugurar el 1904 si no recordo malament, és una de les coses que t'expliquen a la visita) i conserva l'instrumental de l'època (telescopis i també sismògrafs i aparells de meteorologia ja que va incorporar també aquestes dues branques científiques més endavant).
Durant l'activitat del Sopar amb estrelles (que va ser un regal fantàstic del meu germà!) vam poder gaudir de:
a) Benvinguda amb copa de cavab) Sopar a la terrassa-mirador a peu de l'Observatori (el dia que hi vam anar nosaltres hi havia 22 taules, la majoria de 2 persones, o sigui que erem entre 45 i 50 persones), a càrrec de Laie. El menú consta de 3 plats: un univers de sabors, els colors de l'aurora boreal i el cel dels llaminers :)
b2) Benvinguda a càrrec de 4 magnífics garrinets de porc senglar que van pujar a l'entarimat a saludar tots els comensals (això sí, de manera molt educada i breu).
c) Xerrada-conferència sobre les òrbites dels cossos celestes a càrrec de l'astrònom Antoni Bernal
d) Observació a través d'un dels telescopis originals de l'Observatori, en concret d'Albireu (estrella doble de la constel·lació del Cigne)
e) Visita de les instal·lacions (sala de conferències, sales d'observació i museu)
La imatge és de la galeria d'imatges de Sopar amb Estrelles
Va ser una experiència molt agradable, tant a nivell de curiositat científica (em va encantar poder visitar les instal·lacions i fer l'observació, encara que molt breu, en un telescopi de principis de segle passat! El qual va fer servir l'astrònom Josep Comas i Solà en alguns dels seus descobriments), com a nivell gastronòmic (el què més em va agradar van ser les postres hehe, però tot era bo i la presentació molt aconseguida). Durant les postres l'astrònom Antonio Bernal ens va fer una xerrada sobre les òrbites dels planetes, estrelles, cometes i altres cossos celestes, vam repassar geometria i matemàtica a través de les corbes còniques. També ens va introduir l'observació que faríem d'Albireu.
I cal afegir que el lloc és preciós, la terrassa-mirador és un indret molt acollidor i agradable, perfecte per una vetllada romàntica (fins i tot amb el cel mig ennuvolat i amb més frescor del què pensàvem) o per un sopar agradable en petit comité (o en gran grup, perquè no... ).
Imatge extreta del bloc del club de cuines
Recomano del tot l'experiència!! Val molt la pena, i... encara esteu a temps d'anar-hi, fins el 22 de setembre. Això sí, enguany la inestabilitat meteorològica està duent més mal de caps que altres estius, així que reserveu nit i creueu els dits!
dilluns, 11 de juliol del 2011
Llavors de ciència a l'estiu: tancar i obrir, reflexionar i crear.
Tanquem el curs actual, obrim el proper. Mentrestant, ens formem i formem.
Bé, ja hi som, ja hi hem arribat. Juliol. Sempre penso que al juliol posaré ordre a tot, classificaré allò que m'ha estat impossible de classificar i organitzar durant el curs, llegiré tot allò que he postposat per quan tingui més tranquil·litat, etc, etc.. Sempre hi ha algun curs a fer (com alumna) i sessions per impartir (com a docent), noves assignatures i projectes per preparar i notes per tancar.. també són constants d'inici d'estiu :)
I així és com el juliol acaba convertint-se en un mes on encara queden moltes coses per tancar alhora que s'obren un munt de noves.
La gran majoria de les persones que tenim el plaer de treballar en el món educatiu, així com també els i les estudiants portem uns quants mesos pensant en l'arribada de l'estiu. Cada final de curs sembla la fi del món, i tot i que ja n'hem passat - i sobreviscut - a molts, les sensacions de voràgine i d'atabalament romanen constants any rere any.
Amb cada final de curs acomiadem fornades de nous i noves mestres, plenes d'il·lusió i ganes per entrar al món professional. Enguany, unes quantes ex-alumnes han escrit un article d'opinió molt interessant, inspirador i emotiu. Es titula "Estimat futur alumne..." Feu-hi una ullada, val la pena, i molt!
Tot l'escrit és genial, però m'agradaria destacar un parell de paràgrafs, que sintetitzen dues idees amb molta força:
D'entrada hem de dir-te que hem tingut una formació curta però, malgrat això, ha estat intensa i aprofitada i ens ha permès conèixer diferents maneres de treballar dins i fora de l'aula. Hem vist, tant a les classes teòriques com en el període de pràctiques, metodologies diverses i tarannàs professionals ben diferents. Sabem que tots els infants sou singulars i hem après que, en educació, no existeixen les pocions màgiques. Intuïm que potser la manera d'ensenyar correcta la podem trobar en la combinació de les diverses tècniques i dels diferents estils educatius.
Ens pensem, erròniament, que si estàs a dintre de l'aula assegut i fent moltes activitats sobre paper –en forma de fitxes o a partir del llibre de text– obtindràs un major aprenentatge que no pas experimentant, tocant, observant, escoltant, jugant... i fins i tot badant. Encara que no ho sembli, el fet de deixar que el temps flueixi a poc a poc, respectant els teus ritmes d'aprenentatge, té una importància rellevant. Badant podem descobrir un insecte amagat sota una pedra, badant podem observar l'evolució d'una flor, badant podem adonar-nos de com els ocells refilen o fan el niu; badant, en definitiva, també s'aprèn, i molt. Potser, per ser exactes, hauríem de dir estudiant i analitzant allò que hem conegut mentre badàvem.
A aquestes mestres d'infantil tan trempades, motivades i curioses, les estan esperant tot d'infants molt trempats, motivats i curiosos, com aquests que podeu veure a les imatges.
Durant la seva formació inicial a la Facultat d'Educació, han tingut moltes oportunitats d'entrar en contacte amb el que serà la seva professió i ens han demostrat les ganes d'aprendre i la capacitat per fer-ho, sobradament. Us desitjo el millor!!
Aquí podem veure nens i nenes d'educació infantil observant i experimentant, al seu ritme, amb l'ajuda de les persones adultes i dels companys.
Les imatges són fruit de les activitats realitzades en el marc del projecte "Pol·len, Girona llavor de Ciència" (Fires de la Ciència, visita a escoles, jornades, etc..). Va començar com un projecte Europeu, però una vegada va acabar el finançament l'hem transformat en un projecte local i comunitari. Seguim endavant!
Reflexionem, transformem i creem
Ara encara ens queda una bona part de l'estiu per descansar, carregar piles i també per reflexionar, partint del què hem fet, del què pensem i del què sentim. Transformem allò que calgui millorar i posem les bases per crear coses diferents. La ment es nodreix del canvi (si no recordo malament és una de les frases de Wagensberg en el seu "si la natura és la resposta, quina era la pregunta?") i aquest viatge és més interessant i divertit si ens il·lusionem, nosaltres i amb els altres.
Pel curs vinent, encetarem una nova assignatura a tercer de grau de Mestre en Educació Infantil. Es diu "Experimentació, manipulació i joc" i el curs 2011-2012 estarà enfocada a l'etapa de 0 a 3. Ja tinc ganes de posar-m'hi!
Tinc ganes d'anar a veure nous espais i recursos que promouen l'experimentació adreçats a infants, com per exemple, l'espai "Niu de Ciència" del nou Museu Blau. Segur que el visitaré! Si en coneixeu d'altres, digueu-m'ho que estic en fase d'observació i descoberta ;)
Bé, ja hi som, ja hi hem arribat. Juliol. Sempre penso que al juliol posaré ordre a tot, classificaré allò que m'ha estat impossible de classificar i organitzar durant el curs, llegiré tot allò que he postposat per quan tingui més tranquil·litat, etc, etc.. Sempre hi ha algun curs a fer (com alumna) i sessions per impartir (com a docent), noves assignatures i projectes per preparar i notes per tancar.. també són constants d'inici d'estiu :)
I així és com el juliol acaba convertint-se en un mes on encara queden moltes coses per tancar alhora que s'obren un munt de noves.
La gran majoria de les persones que tenim el plaer de treballar en el món educatiu, així com també els i les estudiants portem uns quants mesos pensant en l'arribada de l'estiu. Cada final de curs sembla la fi del món, i tot i que ja n'hem passat - i sobreviscut - a molts, les sensacions de voràgine i d'atabalament romanen constants any rere any.
Amb cada final de curs acomiadem fornades de nous i noves mestres, plenes d'il·lusió i ganes per entrar al món professional. Enguany, unes quantes ex-alumnes han escrit un article d'opinió molt interessant, inspirador i emotiu. Es titula "Estimat futur alumne..." Feu-hi una ullada, val la pena, i molt!
Tot l'escrit és genial, però m'agradaria destacar un parell de paràgrafs, que sintetitzen dues idees amb molta força:
D'entrada hem de dir-te que hem tingut una formació curta però, malgrat això, ha estat intensa i aprofitada i ens ha permès conèixer diferents maneres de treballar dins i fora de l'aula. Hem vist, tant a les classes teòriques com en el període de pràctiques, metodologies diverses i tarannàs professionals ben diferents. Sabem que tots els infants sou singulars i hem après que, en educació, no existeixen les pocions màgiques. Intuïm que potser la manera d'ensenyar correcta la podem trobar en la combinació de les diverses tècniques i dels diferents estils educatius.
Ens pensem, erròniament, que si estàs a dintre de l'aula assegut i fent moltes activitats sobre paper –en forma de fitxes o a partir del llibre de text– obtindràs un major aprenentatge que no pas experimentant, tocant, observant, escoltant, jugant... i fins i tot badant. Encara que no ho sembli, el fet de deixar que el temps flueixi a poc a poc, respectant els teus ritmes d'aprenentatge, té una importància rellevant. Badant podem descobrir un insecte amagat sota una pedra, badant podem observar l'evolució d'una flor, badant podem adonar-nos de com els ocells refilen o fan el niu; badant, en definitiva, també s'aprèn, i molt. Potser, per ser exactes, hauríem de dir estudiant i analitzant allò que hem conegut mentre badàvem. 
A aquestes mestres d'infantil tan trempades, motivades i curioses, les estan esperant tot d'infants molt trempats, motivats i curiosos, com aquests que podeu veure a les imatges. Durant la seva formació inicial a la Facultat d'Educació, han tingut moltes oportunitats d'entrar en contacte amb el que serà la seva professió i ens han demostrat les ganes d'aprendre i la capacitat per fer-ho, sobradament. Us desitjo el millor!!
Les imatges són fruit de les activitats realitzades en el marc del projecte "Pol·len, Girona llavor de Ciència" (Fires de la Ciència, visita a escoles, jornades, etc..). Va començar com un projecte Europeu, però una vegada va acabar el finançament l'hem transformat en un projecte local i comunitari. Seguim endavant!
Reflexionem, transformem i creem
Ara encara ens queda una bona part de l'estiu per descansar, carregar piles i també per reflexionar, partint del què hem fet, del què pensem i del què sentim. Transformem allò que calgui millorar i posem les bases per crear coses diferents. La ment es nodreix del canvi (si no recordo malament és una de les frases de Wagensberg en el seu "si la natura és la resposta, quina era la pregunta?") i aquest viatge és més interessant i divertit si ens il·lusionem, nosaltres i amb els altres.
Pel curs vinent, encetarem una nova assignatura a tercer de grau de Mestre en Educació Infantil. Es diu "Experimentació, manipulació i joc" i el curs 2011-2012 estarà enfocada a l'etapa de 0 a 3. Ja tinc ganes de posar-m'hi!
Tinc ganes d'anar a veure nous espais i recursos que promouen l'experimentació adreçats a infants, com per exemple, l'espai "Niu de Ciència" del nou Museu Blau. Segur que el visitaré! Si en coneixeu d'altres, digueu-m'ho que estic en fase d'observació i descoberta ;)
dimarts, 31 de maig del 2011
Petit Tastet de la Fira de la Ciència 2011
A continuació podeu copsar alguns moments de la Fira de la Ciència, a través d'imatges:
 |
| Taller experimentem amb circuits (CFGS Educació Infantil Institut Vallvera) |
 |
| taller sobre desforestació (estudis de Mestre-FEP UdG) |
 |
| taller "Art i Roques" (estudis de Mestre FEP UdG en col·laboració amb Museu d'Art) |
 |
| taller "experimentem amb ous" (estudis de Mestre - FEP UdG) |
 |
| experimentem amb circuits (Institut Vallvera, CFGS Ed. Infantil) |
 |
| espai entre tallers, esmorzant amb nens i nenes de l'escola Pericot |
 |
| Animació sociocultural a càrrec d'alumnes de l'Institut Vallvera (CFGS) |
 |
| taller "corda, paper, tisores.." a càrrec de Caixaforum |
 |
| Espectacle Alkimia, a càrrec de Marc Boada |
 |
| taller d'experimentació amb aire i vent (CFGS Ed. Infantil de l'INS Montilivi) |
 |
| nens i nenes de la Bressola Sant Galdric al taller d'experimentació amb aigua (CFGS Ed. Infantil de l'INS Montilivi) |
 |
| una alumna del Pla de Girona, en el taller de "construïm una medusa" (estudis Mestre UdG) |
 |
| els nens i nenes totalment entregats als tallers de ciència de la Fira! Mireu quina cara d'emoció i passió :) |
 |
| espai entre tallers, aquest a càrrec del Departament de Física UdG |
 |
| Òptics pel Món van oferir un taller sobre la visió, molt interessant!! |
 |
| I fins aquí aquest primer tastet d'instantànies de la Fira, més informació sobre els tallers i activitats al bloc de la Fira (www.udg.edu/firaciencia) |
MOLTÍSSIMES GRÀCIES A TOTHOM QUI VA FER POSSIBLE LA FIRA UN ANY MÉS!!
divendres, 6 de maig del 2011
dimecres, 4 de maig del 2011
Nosaltres i el nostre entorn quotidià: El que els ulls no veuen
Avui dimecres dia 4 de maig, a les 20h s'inaugura l'exposició El que els ulls no veuen. Una mirada reflexiva a la ciutat. Si voleu gaudir dels magnífics dibuixos de Marta Masferrer i Pedro Martín, teniu temps de visitar-la fins el 27 de maig al Centre Cívic Can Ninetes (Sta. Eugènia, Girona).
INFO:
MARTA MASFERRER - PEDRO MARTÍN
col·laboració de Pep Admetlla
El que els ulls no veuen és una mirada reflexiva a la ciutat, als seus múltiples paisatges, al què les caracteritza, les diferencia i les relaciona.
Aquest projecte descriu i reflexiona sobre els espais que habitem quotidianament, espais que malgrat la seva condició de familiars són en moltes ocasions desconeguts per a nosaltres.
...Itineraris en el territori i dins la ciutat, en tren i a peu, moviments en el temps i en l’espai.
Un diàleg entre els “observadors” i el medi, dos percepcions davant d’un mateix paisatge.
In English
MARTA MASFERRER - PEDRO MARTÍN
with Pep Admetlla collaboration
What the eyes do not see is a reflective look at the cities, at their multiple landscapes, at what characterizes them, at their differences and similarities.
This project describes and reflects on the spaces we inhabit daily, spaces that despite their status of familiar are often unknown to us.
Itineraries on the territory and within the city, by train and on foot, movements in the time and in the space.
A dialogue between the "observers" and the environment, two perceptions in front of the same landscape.
INFO:
MARTA MASFERRER - PEDRO MARTÍN
col·laboració de Pep Admetlla
El que els ulls no veuen és una mirada reflexiva a la ciutat, als seus múltiples paisatges, al què les caracteritza, les diferencia i les relaciona.
Aquest projecte descriu i reflexiona sobre els espais que habitem quotidianament, espais que malgrat la seva condició de familiars són en moltes ocasions desconeguts per a nosaltres.
...Itineraris en el territori i dins la ciutat, en tren i a peu, moviments en el temps i en l’espai.
Un diàleg entre els “observadors” i el medi, dos percepcions davant d’un mateix paisatge.
In English
MARTA MASFERRER - PEDRO MARTÍN
with Pep Admetlla collaboration
What the eyes do not see is a reflective look at the cities, at their multiple landscapes, at what characterizes them, at their differences and similarities.
This project describes and reflects on the spaces we inhabit daily, spaces that despite their status of familiar are often unknown to us.
Itineraries on the territory and within the city, by train and on foot, movements in the time and in the space.
A dialogue between the "observers" and the environment, two perceptions in front of the same landscape.
dimarts, 5 d’abril del 2011
1es Jornades Lluís del Carmen
El passat 18 de març va tenir lloc la primera edició de les Jornades Lluís del Carmen - L'ensenyament de les ciències naturals en el s.XXI, en homenatge al nostre company i amic que ens va deixar a finals del curs passat.
Va ser un dia molt interessant i emotiu. La Facultat d'Educació i Psicologia de la Universitat de Girona va ser la seu de les jornades, que van incloure activitats molt diverses:
Inauguració oficial per part de la Rectora i del Degà.
Presentacions d'experiències escolars dels CEIP PLA DE GIRONA i CEIP MONTFALGARS
Aquí podeu veure una imatge dels nens i nenes de P5 del Pla de Girona presentant l'experiència d'observació del cargol :)
Els nois i noies que van venir de les escoles van esmorzar "broxetes" de fruita ;P
Vam organitzar una taula rodona, amb la presència de la Maria Àngels Gasull (mestra formadora en didàctica de les ciències), la Neus Sanmartí (catedràtica i professora emèrita del Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals de la UAB) i el nostre company i professor Climent Frigola.
A més a més, una representació d'estudiants de 3r de Mestre de Primària, de la pròpia Facultat, van fer una presentació en record d'en Lluís del Carmen.
Tot seguit, vam fer un dinar popular, a base d'amanides i paelles de colors. Vam plantar un llorer i vam acabar amb un breu taller científico-tecnològic. Veieu-ne algunes imatges:
Lluís, continues amb nosaltres. Brindem per tu!
Va ser un dia molt interessant i emotiu. La Facultat d'Educació i Psicologia de la Universitat de Girona va ser la seu de les jornades, que van incloure activitats molt diverses:
Inauguració oficial per part de la Rectora i del Degà.
Presentacions d'experiències escolars dels CEIP PLA DE GIRONA i CEIP MONTFALGARS
Aquí podeu veure una imatge dels nens i nenes de P5 del Pla de Girona presentant l'experiència d'observació del cargol :)
Els nois i noies que van venir de les escoles van esmorzar "broxetes" de fruita ;P
A més a més, una representació d'estudiants de 3r de Mestre de Primària, de la pròpia Facultat, van fer una presentació en record d'en Lluís del Carmen.
Tot seguit, vam fer un dinar popular, a base d'amanides i paelles de colors. Vam plantar un llorer i vam acabar amb un breu taller científico-tecnològic. Veieu-ne algunes imatges:
Lluís, continues amb nosaltres. Brindem per tu!
dimarts, 15 de febrer del 2011
El Projecte Pol·len visita la Bressola de Sant Galdric (Perpinyà)
El mes de novembre va tenir lloc una jornada molt especial pel grup del Projecte Pol·len de la Facultat d'Educació i Psicologia de la UdG: vam visitar l'escola Sant Galdric de Perpinyà. Tot va començar quan l'Àdam Bertran (mestre de Sant Galdric format a la UdG) ens hi va convidar!
Més d'una vintena d'estudiants de magisteri en Educació Infantil i Primària, professors i PAS vam agafar un autobús (gràcies a un ajut de Deganat de la Facultat d'Educació i Psicologia) i vam passar tot un divendres amb els nens i nenes de Sant Galdric (i mestres, és clar!).
Aquí podeu veure una imatge dels i de les estudiants de mestre fent els darrers preparatius abans de realitzar els tallers.
Els nens i nenes de la Bressola de Sant Galdric van disfrutar experimentant i les cares de sorpresa i gaudi no tenen preu!
Els més petits estan fets uns grans científics!
Fer ciència i experimentar és clau per vivenciar i comprendre millor el món que ens envolta i del qual formem part.
Va ser un dia fantàstic, ple de noves coneixences, intercanvis i ciència!
Ens va encantar visitar una Bressola i poder comprovar en la pràctica com treballen l'immersió lingüística en català i com s'organitzen en grups verticals. Tota una experiència per estudiants i professors de la UdG!
Per cert, l'Àdam va fer un muntatge amb fotografies de la jornada i el va pujar al YouTube. Si el voleu veure feu clic aquí ;) Moltes gràcies Àdam!! Moltes gràcies mestres i alumnes de Sant Galdric!!
Més d'una vintena d'estudiants de magisteri en Educació Infantil i Primària, professors i PAS vam agafar un autobús (gràcies a un ajut de Deganat de la Facultat d'Educació i Psicologia) i vam passar tot un divendres amb els nens i nenes de Sant Galdric (i mestres, és clar!).
Va ser un dia fantàstic, ple de noves coneixences, intercanvis i ciència!
Per cert, l'Àdam va fer un muntatge amb fotografies de la jornada i el va pujar al YouTube. Si el voleu veure feu clic aquí ;) Moltes gràcies Àdam!! Moltes gràcies mestres i alumnes de Sant Galdric!!
dijous, 10 de febrer del 2011
First Lego League a Girona: Diumenge robòtic per partida doble!
El passat diumenge dia 6 de febrer va ser un dia especialment robòtic per mi. En primer lloc, perquè es va celebrar la primera edició de la First Lego League a Girona, dirigida per Rafa Garcia (VICOROB) i organitzada a la UdG, amb tot un seguit de patrocinadors i col·laboradors. I en segon lloc, perquè el dia abans havia jugat un partit de volei i entre el cansament i les agulletes (nota mental: m'he de posar en forma ràpid!), jo mateixa em movia com un robot (estil C3PO) :)
Bé, anem pel què interessa:
La First Lego League (ou yeah!) és una competició adreçada a nois i noies de 10 a 16 anys, en la qual els participants competeixen per equips i han de demostrar les seves habilitats en diversos camps, principalment en robòtica i en un projecte científic. Hi ha diferents fases a diferents nivells, des del local (Girona, Barcelona, etc..) fins a nivell mundial.
Des de la Facultat d'Educació i Psicologia, i a través del Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA UdG) vam participar-hi ajudant a "reclutar" i organitzar persones voluntàries que van exercir de "floaters" (ou yeah again!). És a dir, responsables acompanyants dels equips participants. El màxim responsable dels voluntaris era l'Albert Figueres (gràcies per tot Albert!).
Com us podeu imaginar, l'experiència de viure la competició al costat dels nois i noies és prou diferent que fer-ho des de qualsevol altre rol.
Aquí podeu veure una imatge de la reunió de "floaters" a les 7.30h del matí de diumenge ¬¬'
Va venir un equip de TV3 per cobrir la jornada i van estar entrevistant i seguint al què finalment seria l'equip guanyador del passi a la fase nacional de la competició (Equip AD-149, un grup procedent de l’Institut Alexandre Deulofeu de Figueres).
Just abans d'enunciar els premis, les floaters estaven tan o més nervioses que els propis participants ;P
Els i les estudiants de mestre, química i carreres tècniques (principalment enginyeries) que van fer de floaters van fer una feina magnífica alhora que clau perquè la jornada fos un èxit. Moltes felicitats a tothom!!
També cal destacar la participació del professor Climent Frigola com a membre del Jurat Científic (podeu veure´n una imatge a l'àlbum Flickr que la UdG va fer per la jornada).
Per més informació sobre la jornada, podeu consultar:
FIRST LEGO League a la Universitat de Girona - reportatge al Youtube
i podeu recuperar els tweets emprant #udgfllg
Bé, anem pel què interessa:
La First Lego League (ou yeah!) és una competició adreçada a nois i noies de 10 a 16 anys, en la qual els participants competeixen per equips i han de demostrar les seves habilitats en diversos camps, principalment en robòtica i en un projecte científic. Hi ha diferents fases a diferents nivells, des del local (Girona, Barcelona, etc..) fins a nivell mundial.
Des de la Facultat d'Educació i Psicologia, i a través del Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA UdG) vam participar-hi ajudant a "reclutar" i organitzar persones voluntàries que van exercir de "floaters" (ou yeah again!). És a dir, responsables acompanyants dels equips participants. El màxim responsable dels voluntaris era l'Albert Figueres (gràcies per tot Albert!).
Com us podeu imaginar, l'experiència de viure la competició al costat dels nois i noies és prou diferent que fer-ho des de qualsevol altre rol.
Els i les estudiants de mestre, química i carreres tècniques (principalment enginyeries) que van fer de floaters van fer una feina magnífica alhora que clau perquè la jornada fos un èxit. Moltes felicitats a tothom!!
També cal destacar la participació del professor Climent Frigola com a membre del Jurat Científic (podeu veure´n una imatge a l'àlbum Flickr que la UdG va fer per la jornada).
Per més informació sobre la jornada, podeu consultar:
FIRST LEGO League a la Universitat de Girona - reportatge al Youtube
i podeu recuperar els tweets emprant #udgfllg
Subscriure's a:
Missatges (Atom)